View of Investigating science high school students’ metacognitive awareness and self-efficacy perceptions with respect to the some individual and academic variables<p>Fen lisesi öğrencilerinin bilişötesi farkındalıkları ile öz yeterlik algılarının bazı kişisel ve akademik değişkenlere göre incelenmesi

Return to Article Details Investigating science high school students’ metacognitive awareness and self-efficacy perceptions with respect to the some individual and academic variables<p>Fen lisesi öğrencilerinin bilişötesi farkındalıkları ile öz yeterlik algılarının bazı kişisel ve akademik değişkenlere göre incelenmesi Download Download PDF