Ülker, Fehmi, Ekrem Levent İlhan, and Ayşe Nur Hanedar Cömert. 2026. “Geçici Koruma Statüsündeki öğrencilerin Eğitimine Yönelik öğretmen Ve Okul Yöneticilerinin Değerlendirmeleri: Nitel Bir Araştırma: Teachers’ and School Administrators’ Evaluations Regarding the Education of Students under Temporary Protection Status: A Qualitative Study”. Journal of Human Sciences 23 (2): 247-72. https://doi.org/10.14687/jhs.v23i2.6643.