F. Ülker, E. L. İlhan, and A. N. Hanedar Cömert, “Geçici koruma statüsündeki öğrencilerin eğitimine yönelik öğretmen ve okul yöneticilerinin değerlendirmeleri: Nitel bir araştırma: Teachers’ and school administrators’ evaluations regarding the education of students under temporary protection status: A qualitative study”, HumanSciences, vol. 23, no. 2, pp. 247–272, Oct. 2026, doi: 10.14687/jhs.v23i2.6643.