Balkar, B. and Karadağ, N. 2015. Evaluation of teachers’ opinions on sustainability of school-based change policies<p>Öğretmenlerin okul temelli değişim politikalarının sürdürülebilirliğine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi. Journal of Human Sciences. 12, 2 (Sep. 2015), 703–728.