Kandil İngeç, Şebnem, Erdemir, M. and Tekfidan, K. 2016. Analysis of candidate teachers’ opinions on how to benefit from history of science in science education according to decision-making strategies<p>Öğretmen adaylarının fen eğitiminde bilim tarihinden nasıl yararlanılacağına yönelik görüşlerinin karar verme stratejilerine göre incelenmesi. Journal of Human Sciences. 13, 3 (Nov. 2016), 4831–4848.