Başol, G., Balgalmış, E., Karlı, M.G. and Öz, F.B. 2016. Content analysis of TEOG mathematics items based on MONE attainments, TIMSS levels, and reformed Bloom Taxonomy<p>TEOG sınavı matematik sorularının MEB kazanımlarına, TIMSS seviyelerine ve yenilenen Bloom Taksonomisine göre incelenmesi. Journal of Human Sciences. 13, 3 (Dec. 2016), 5945–5967.