Turaç, N., Çalışkan, N. and Gülnar, E. 2017. Comparison of mastery learning model and WhatsApp assisted learning in teaching psychomotor skills: A triangulation study<p>Psikomotor beceri öğretiminde tam öğrenme modeli ve WhatsApp destekli öğretim yöntemlerinin karşılaştırılması: Bir triangülasyon çalışması. Journal of Human Sciences. 14, 3 (Sep. 2017), 2601–2615.