Gökbayrak, S. and Karışan, D. 2017. Investigating the effect of STEM based laboratory activities on preservice science teacher’s STEM awareness<p>STEM temelli laboratuvar etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının STEM farkındalıklarına etkisinin incelenmesi. Journal of Human Sciences. 14, 4 (Dec. 2017), 4275–4288.