Dal, M. and Akan, D. 2018. Classroom management strategies used to deal with unwanted behaviors encountered by pre-school teachers<p>Okul öncesi öğretmenlerinin öğrencilerin istenmeyen davranışlarıyla baş etmede kullandıkları sınıf yönetimi stratejileri. Journal of Human Sciences. 15, 2 (Jun. 2018), 1116–1128.