[1]
Gürbüz, F., Konakçı, A.A. and Töman, U. 2019. Investigation of environmental knowledge and environmental education self-efficacy levels of science teachers and teachers candidates : Fen bilimleri öğretmenlerinin ve öğretmen adaylarının çevre bilgi ve çevre eğitimi öz-yeterlik düzeylerinin incelenmesi. Journal of Human Sciences. 16, 4 (Dec. 2019), 1228–1243. DOI:https://doi.org/10.14687/jhs.v16i4.5884.