Erdoğan, A.; Özdemir Erdoğan, E. Scaffolding Students in Non-Routine Problem Solving Environment: The Case of Two Mathematics teachers<p≫Rutin Olmayan Problem çözme sürecinde öğrencilerin Desteklenmesi: İki Matematik öğretmeninin Durumu. HumanSciences 2017, 14, 4850-4868.