Tamay, S., & Dönmez Devecioğlu, N. (2021). The learnability level of rhythm named “zencîr usûlü” with Dalcroze teaching method in Turkish music rhythm education : Türk mûsıkîsi usûl eğitiminde Dalcroze öğretim yöntemi ile zencîr usûlünün öğrenilebilirlik düzeyi. Journal of Human Sciences, 18(2), 215–232. https://doi.org/10.14687/jhs.v18i2.6101