İLTER, İlhan. Integrating social studies with mathematics through children’s literature<p>Çocuk edebiyatı aracılığıyla sosyal bilgilerin matematikle bütünleştirilmesi. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 1117–1138, 2014. Disponível em: https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2839. Acesso em: 21 dec. 2024.