ERGÜN, A. Turkish middle school students’ perceptions of engineering and technology: the effect of gender and grade level<p>Türk ortaokul öğrencilerinin mühendislik ve teknoloji algıları: sınıf düzeyi ve cinsiyetin etkisi. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 15, n. 4, p. 2657–2673, 2018. Disponível em: https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5260. Acesso em: 2 jul. 2024.