TABANCALI, E.; ÇELIK, K. The relationship between academic self-efficacy and self-efficacy levels of teacher candidates<p>Öğretmen adaylarının akademik öz-yeterlikleri ile öğretmen öz-yeterlilikleri arasındaki ilişki. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 1167–1184, 2013. Disponível em: https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2604. Acesso em: 21 nov. 2024.