Topoğlu, Onur. 2014. “Investigating the Classroom Teacher candidates’ Self-Efficacy Believes towards Music Teaching in Terms of Miscellaneous variables<p≫Sınıf öğretmeni adaylarının müzik öğretimine yönelik özyeterlik inançlarının çeşitli değişkenler açısından Incelenmesi”. Journal of Human Sciences 11 (2):730-43. https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3020.