Başol, Gülşah, Esra Balgalmış, Meltem Gülsüm Karlı, and Fatma Betül Öz. 2016. “Content Analysis of TEOG Mathematics Items Based on MONE Attainments, TIMSS Levels, and Reformed Bloom Taxonomy<p≫TEOG sınavı Matematik sorularının MEB kazanımlarına, TIMSS Seviyelerine Ve Yenilenen Bloom Taksonomisine göre Incelenmesi”. Journal of Human Sciences 13 (3):5945-67. https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4326.