Umuzdaş, Serpil, and Mehmet Serkan Umuzdas. 2013. “An Analysis of the Student Classroom teachers’ Perceptions about the Music Course through metaphors<p≫Sınıf öğretmenliği öğrencilerinin müzik Dersine ilişkin algılarının Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi”. Journal of Human Sciences 10 (1):719-29. https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2574.