Türköz, Ü. Gülözge. 2020. “The Effect of Nature of Science Activities on 4.th Grade students’ Scientific Process Skills: Bilimin doğası Etkinliklerinin Ilkokul 4. Sınıf öğrencilerinin Bilimsel süreç Becerilerine Etkisi”. Journal of Human Sciences 17 (2):558-71. https://doi.org/10.14687/jhs.v17i2.3834.