Kaya, Ayça, and Türkan Argon. 2019. “Adaptation of Teacher Retention Scale into Turkish Culture: A Sudy of Validity and Reliability: Öğretmenin Okulda Kalma Tutumu Ölçeğinin Türk Kültürüne uyarlanması: Geçerlik Ve güvenirlik çalışması”. Journal of Human Sciences 16 (4):1180-96. https://doi.org/10.14687/jhs.v16i4.5801.