Tamay, S. and Dönmez Devecioğlu, N. (2021) “The learnability level of rhythm named ‘zencîr usûlü’ with Dalcroze teaching method in Turkish music rhythm education : Türk mûsıkîsi usûl eğitiminde Dalcroze öğretim yöntemi ile zencîr usûlünün öğrenilebilirlik düzeyi”, Journal of Human Sciences, 18(2), pp. 215–232. doi: 10.14687/jhs.v18i2.6101.