A. Kaplan, M. Duran, M. Doruk, and M. Öztürk, “Effects of instruction based on realistic mathematics education on mathematics achievement: A meta-analysis study<p>Gerçekçi matematik eğitimi destekli öğretimin matematik başarısına etkisi: Bir meta-analiz çalışması”, HumanSciences, vol. 12, no. 2, pp. 187–206, Jul. 2015.