N. Güçlü, A. Özer, T. Kurt, and S. Koşar, “Multilevel analysis of the effects of leardership styles, decision making strategies and personality on decision-making process in schools<p>Liderlik stilleri, karar verme stratejileri ve kişiliğin okullardaki karar sürecine etkilerinin çok düzeyli analizi”, HumanSciences, vol. 12, no. 2, pp. 1756–1791, Dec. 2015.