E. Çoban and R. N. Demirtaşlı, “The effect of test instruction and risk taking tendency on psychometric properties of multiple choice tests<p>Test yönergesi ve risk alma eğiliminin çoktan seçmeli testlerin psikometrik özelliklerine etkisi”, HumanSciences, vol. 14, no. 3, pp. 2949–2967, Oct. 2017.