D. Kaya and K. Yıldırım, “How does gender impact the relationship between reading fluency and reading comprehension?<p>Akıcı okuma ve okuduğunu anlama arasındaki ilişkilerde cinsiyet nasıl bir rol oynamaktadır?”, HumanSciences, vol. 15, no. 2, pp. 931–942, May 2018.