İbrahim Doydu and H. Çoknaz, “The influence of sport education model on middle school students during extracurricular football studies on cognitive- psychomotor and game performance levels1 <p> İlköğretim II. kademe ders dışı futbol çalışmasında uygulanan spor eğitimi modelinin öğrencilerin bilişsel, psikomotor ve oyun performansı erişi düzeylerine etkisi”, HumanSciences, vol. 10, no. 1, pp. 925–958, Apr. 2013.