S. Umuzdaş and M. S. Umuzdas, “An analysis of the student classroom teachers’ perceptions about the music course through metaphors<p>Sınıf öğretmenliği öğrencilerinin müzik dersine ilişkin algılarının metaforlar yoluyla belirlenmesi”, HumanSciences, vol. 10, no. 1, pp. 719–729, Mar. 2013.