Ateş, S. “Classroom Inside Writing Activities from Perspective of Pre-Service teacher<p≫Öğretmen adaylarının Perspektifinden sınıf içi Yazma çalışmalarının değerlendirilmesi”. Journal of Human Sciences, vol. 14, no. 2, May 2017, pp. 1534-57, https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3997.