Balkar, Betül, and Nazife Karadağ. “Evaluation of teachers’ Opinions on Sustainability of School-Based Change policies<p≫Öğretmenlerin Okul Temelli değişim politikalarının sürdürülebilirliğine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi”. Journal of Human Sciences 12, no. 2 (September 12, 2015): 703–728. Accessed May 18, 2024. https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3262.