Kaya, Ayça, and Türkan Argon. “Adaptation of Teacher Retention Scale into Turkish Culture: A Sudy of Validity and Reliability: Öğretmenin Okulda Kalma Tutumu Ölçeğinin Türk Kültürüne uyarlanması: Geçerlik Ve güvenirlik çalışması”. Journal of Human Sciences 16, no. 4 (December 30, 2019): 1180–1196. Accessed May 1, 2024. https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5801.