Temli Durmuş Y. Investigation of self-Efficacy sources of classroom teachers based on various variables<p>Sınıf öğretmenleri öz-yeterlik kaynaklarinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. HumanSciences [Internet]. 2019Mar.26 [cited 2024Dec.21];16(1):355-69. Available from: https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5683