Kaya A, Argon T. Adaptation of Teacher Retention Scale into Turkish Culture: A sudy of validity and reliability: Öğretmenin Okulda Kalma Tutumu Ölçeğinin Türk Kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. HumanSciences [Internet]. 2019Dec.30 [cited 2024Dec.4];16(4):1180-96. Available from: https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5801