Aslan H, Alpaslan S. The corelation between classroom teachers’ using methods in coping with unwanted student behaviors and self-efficacy : Sınıf öğretmenlerinin istenmeyen öğrenci davranışlarına karşı kullandıkları baş etme yöntemleri ile öz yeterlilikleri arasındaki ilişki. HumanSciences [Internet]. 2020Dec.19 [cited 2024Dec.21];17(4):1177-203. Available from: https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/6089