ÖYP as a new form of employment in higher education<p>Yükseköğretimde yeni(lenmiş) istihdam örneği olarak ÖYP

Abstract

Abstract

Changing process on basis of globalization and neo-liberalism in higher education, work and employment conditions of academics also changes. Intervention to the nature of academics as a profession group and new debate to the proletarianization of labour as well as forms of academic labour employment have insecurity and precarious character adds new topics to debating of academics. The group which is one of the new types of employment in the form of flexible working life, claimed that most exposed to these conditions among all white-collar occupational groups is young academic candidates who are need to live doctoral process which is very painful, and to obtain title. The subject of study is to open the possible conditions of employment of young academic candidates under employing Faculty Development Program which aims to meet the needs of staff in the new established universities up for discussion. The study focus on uncertainty, build with three important contexts which providing to clear up the problematic and get a coherent image: Actors are candidates for academic in the process, the administrator (s) in organizational context, and, the Council of Higher Education as regulatory in macro context. In that context, the main research question is clarified in this way: "what kind of future the system ÖYP as a form of employment which is valid for candidates apply to the program is confronted candidates with?” the discussion which will expand around that question, concerns academics as a profession class but also has been accepted as a labor controversy. A number of qualitative methods are used to accomplish the purpose of the study. In the study “OYP meeting point group” in Facebook was chosen as a place of academics for contact. In the 30 -day accession process was being to try to understand basic problems of OYP and analyze acting as one of the OYP members. In order to see reflection of OYP in new universities, was being made in-depth interviews with administrators are "deans and managers" level. As a result, known as guarantee of staffing, but constantly renewed because imperfect setup of the arrangements is OYP, offers a view that push working life of the candidates to uncertainty, conditional and critical.

Özet

Yükseköğretim alanında neo-liberalizm ve küreselleşme temelinde meydana gelen değişim nedeniyle, akademisyenlerin çalışma ve istihdam koşulları da değişime uğramaktadır. Bir meslek olarak akademisyenliğin doğasına olan müdahale ve bu bağlamda emeğin proleterleşmesi tartışmalarının yanı sıra akademik emeğin istihdam edilme biçiminin de giderek güvencesiz ve belirsiz bir niteliğe bürünmesi, akademisyenleri yeni bir tartışma konusu haline getirmektedir. Esnek çalışma yaşamının biçim verdiği yeni istihdam türlerinde yer alan, beyaz yakalı gruba katıldığı ileri sürülen bu meslek grubundan, söz konusu koşullara en çok maruz kalan kesim ise sancılı doktora sürecini yaşamak ve unvan elde etmek zorunda olan genç akademi adaylarıdır. Bu noktadan hareketle çalışmanın amacı, yeni üniversitelerin personel ihtiyacını karşılamak amacıyla güncellenen Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) kapsamında ataması yapılan genç akademisyen adaylarının istihdam koşullarını ve bu koşulların olası sonuçlarını tartışmaya açmaktır. Belirsizliği odağa alan çalışma, sorunsalın aydınlanmasını ve bütünlüklü bir görüntüye ulaşmayı sağlayacak üç önemli bağlamla kurgulanmaktadır: Sürecin aktörü olan akademisyen adayları, örgütsel bağlamda yönetici(ler) ve makro bağlamda kural koyucu sıfatıyla YÖK. Çalışmanın amacını gerçekleştirmek üzere bir dizi nitel yöntem tekniğinden yararlanılmaktadır. Öncelikle ÖYP’nin yasal yürütme sürecindeki belirsiz işleyiş ile başlayan analiz, ikili bir değerlendirme ile devam etmektedir. Öncelikle, adayların program hakkındaki değerlendirmeleri, “Facebook” ÖYP Buluşma noktası grubunun sanal etnografi yöntemiyle gözlemlenmesiyle sunulmuştur. Bu kısım, yeni üniversitelerin talepleri doğrultusunda şekillenen ÖYP’yi yorumlayan “yeni üniversitelerde dekan ve müdür” düzeyindeki yöneticilerle derinlemesine mülakatlarıyla karşılaştırmalı bir perspektif kazanmıştır. Sonuç olarak kadro garantisiyle gündeme gelen, ancak düzenlemelerin aksak kurulumu nedeniyle sürekli yenilenen ÖYP’nin, süreçte belirsizliği yeniden üreten bir nitelik kazandığı ve adayları, yeni esnek çalışma biçimlerine yönelten daha büyük bir sistemin parçası olduğu anlaşılmıştır.