Debates over ‘negotiations in Oslo’ in contex of finding solutions to the terrorism problem and its reflections on Turkish Media<p>Terör sorununa çözüm aranması bağlamında “Oslo görüşmeleri” tartışması ve Türk Medyasına yansımaları
Keywords:
Content analysis, communication, negotiations, media, negotations in Oslo, içerik analizi, iletişim, algı, müzakere, medya, oslo görüşmeleriAbstract
Dealing with terrorist organisation leaders of PKK has been one of the leading topic in September, 2012 in Turkey in terms of finding solutions to fighting against terrorism. A total of 19 national level newspaper and their columnists have been examined in terms of content analyze research method.
One of the research methods in use of Social Sciences is the content analysis method. The method has been started to use in School of Journalism in Columbia University at the beginning of 19th century. The main aim of the content analysis method is analyzing the content such as words, symbols, thoughts in systematic way.
The target of the method is to systematically analyze the count of the words, meaning of sentences, and inclination in terms of both in quantitative and qualitative and to detect consensus versus disagreements, and is also a progress to figure out meaning and the main idea of an article or a written document.
As the results of the research, three groups of ideas/columnists have been identified consist of 1) supporting negotiations with PKK, 2)sceptical about negotiations and offering to take some steps before starting negotiations and 3) regretting the idea of negotiations with PKK.
Özet
Terör sorununa çözüm arayışları kapsamında dile getirilen PKK ile müzakere etmek fikri 2012 yılının Eylül ayında Türkiye gündeminde tartışma konusu olmuştur. Ulusal düzeyde ve günlük yayın yapan 19 gazete, 18-28 Eylül 2012 Tarihleri arasında incelenerek yayınlanan köşe yazıları üzerinden içerik analizine tabi tutulmuştur.
Sosyal bilimlerinde kullanılan araştırma yöntemleri içerisinden bir tanesi de içerik analizi yöntemidir. 19 y.y. başlarında Columbia Üniversitesi Gazetecilik okulunda başlayan içerik çözümlemesi çalışmaları daha sonra yaygınlaşarak kullanılmaya başlanmıştır.
İçerik analizinde amaç metin içeriğinde yer alan sözcükler, simgeler, semboller, düşünceler ve temalar gibi özelliklerin, açık yada gizli ifadeler ve anlamların sistematik bir şekilde yorumlanarak analiz edilmesidir. İçerik analizinde seçilen sözel, yazılı metinlerde yer alan anlatım ve eğilimlerin nicelik ve niteliğinin ortaya konması, benzerlik ve farklılıklarının açığa çıkartılması, içerikte ifade edilen anlatım ve amacın ortaya konması için sistematik bir çalışma yapılması hedeflenmektedir.
Araştırma sonucunda 1) PKK ile müzakereleri destekleyenler, 2) müzakere konusunda çekinceleri olan ve belirli şartların yerine getirilmesini öne sürenler ve 3) müzakerelerin terör sorununu çözeceğine inanmayarak bu fikri reddeden üç farklı düşüncede olan grubun bulunduğu gözlenmiştir.
Downloads
Metrics
References
Attali, Y. (2011). A Differential Word Use Measure for Content Analysis in Automated Essay Scoring, Research Report, Educational Testing Service, İndirilme Tarihi 05.12.2012 http://www.eric.ed.gov/contentdelivery/servlet/ERICServlet?accno=ED525309
Bernard B. (1952) Content Analysis in Communication Research. Glencoe, Ill: Free Press 1971 (İlk Baskı: 1952)
Büyüköztürk, Ş. (2007), Sosyal Bilimler için Veri Analizi El Kitabı. Ankara: Pegem Yayıncılık
Demir, F., Kul, M. (2011). Modern Bir Araştırma Yöntemi Olarak; Q Metodu. Ankara: Adalet Yayınları
Guojun Z.; Go, F.; Kolmer, C. (2011). The impact of international TV media coverage of the Beijing Olympics 2008 on China's media image formation: a media content analysis perspective. International Journal of Sports Marketing & Sponsorship. Jul2011, Vol. 12 Issue 4, s319-336. ss.18
Knudsen, A. K.; Omenas, A. N.; Harvey, S. B.; Lovvik, C. M. S.; Lervik, L. V.; Mykletun, A. (2011). Chronic fatigue syndrome in the media: a content analysis of newspaper articles. JRSM Shorts. May2011, Vol. 2 Issue 5, s1-6. ss.6
Raymond, M. L. (2000) Unobtrusive Methods İn Social Research. Buckingham • Philadelphia: Open University Press
Taşdemir, A., Kuş, Z. (2011). The Content Analysis of the News in the National Papers Concerning the Renewed Primary Curriculum, Educational Sciences: Theory and Practice, s11 n1 s170-177
Weber, R. P. (1984).Computer-Aided Content Analysis: A Short Primer Qualitative Sociology. Spring/Summer84, Vol. 7 Issue 1/2, s126. ss.22
Yıldırım, A. & Şimşek, H. (2005). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors can retain copyright, while granting the journal right of first publication. Alternatively, authors can transfer copyright to the journal, which then permits authors non-commercial use of the work, including the right to place it in an open access archive. In addition, Creative Commons can be consulted for flexible copyright licenses.
©1999 Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.