Life-long learning and graphic design<p>Yaşam boyu öğrenme ve grafik tasarım

Authors

  • Osman Çaydere Gazi University

Keywords:

Life-Long Learning, Life-Long Learning and Design, Life-Long Learning and Graphic Design, Life-Long Learning and Visual Arts, Life-Long Learning and Art Education, Yaşam Boyu Öğrenme, Yaşam Boyu Öğrenme ve Tasarım, Yaşam Boyu Öğrenme ve Grafik Tasarım

Abstract

Design is an appearance of an entire product or part thereof composed of various elements and features, such as lines, forms, colors, shape, texture, material flexibility, or decorations, perceived by human senses. It is possible to say that designing process contains the steps of identification of issue or necessity, gathering information, creativity and discovery process, troubleshooting, and application. From this aspect, the basic goal of graphic design, a visual communication tool and art, is to convey a message or to introduce a product/service. Nowadays, computers and other relevant technological devices have come to the area of usage of graphic design. In this study, it is aimed to find out where education of graphic design having importance for life-long learning is provided by which institutions in our country, and the present status of municipalities and Public Training Centers, among mass education institutions, in central districts of Ankara Province with respect to graphic design education.

 

Özet

Tasarım, bir ürünün tamamının veya bir parçasının çizgi, şekil, renk, biçim, doku, malzemenin esnekliği veya süslemesi gibi insan duyuları ile algılanabilen çeşitli unsur ve özelliklerin oluşturduğu görünümdür. Tasarım sürecinin; problemin ya da ihtiyacın tanımı, bilgi toplama, yaratıcılık ve buluş süreci, çözüm bulma, uygulama evrelerini içerdiği söylenebilir. Bu yönüyle, görsel bir iletişim aracı ve sanatı olan grafik tasarımın temel amacı bir mesaj iletmek veya bir ürünü- hizmeti tanıtmaktır. Günümüzde bilgisayar ve ilgili diğer teknolojik aletler grafik tasarımın kullanım alanına girmiştir. Bu araştırmada, yaşam boyu öğrenme açısından önemli bir yere sahip olan grafik tasarım eğitiminin ülkemizde hangi kurumlarda verildiği ve Ankara ili merkez ilçelerinde yaygın eğitim kurumlarından belediyelerin ve halk eğitim merkezlerinin grafik tasarım eğitimi açısından mevcut durumunun ortaya konulması amaçlanmıştır.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Author Biography

Osman Çaydere, Gazi University

Öğrt. Gör. Dr. Gazi University, Education  Faculty, Department of Fine Art, Division of Art Education

References

Becer, E. (2008). İletişim ve grafik tasarım. Ankara: Dost Kitabevi.

Bektaş, D. (1992), Çağdaş Grafik Tasarımın Gelişimi, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.

Çaydere, O. (2015). Grafik Tasarım Programlarına İlişkin Öğretim Elemanı Ve Öğrenci Görüşleri. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dal Doktora Tezi. Ankara

Kavtelek, C., (2014). Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı Hayat Boyu Öğrenme Kurum Yöneticilerinin Hayat Boyu Öğrenmeye İlişkin Algıları Ve Görüşleri, Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, Sivas

Kavtelek, C., (2014). Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı Hayat Boyu Öğrenme Kurum Yöneticilerinin Hayat Boyu Öğrenmeye İlişkin Algıları Ve Görüşleri, Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, Sivas Akt: Doğan, A. (2008). Halk eğitim merkezleri’nde halkla ilişkiler kapsamında afetbilinçlendirmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Atatürk ÜniversitesiSosyal Bilimleri Enstitüsü, Erzurum.

Sekizinci Beş Yıllık Kalkınma Planı (2001). Hayatboyu Eğitim Veya Örgün Olmayan Eğitim Özel İhtisas Komisyonu Raporu: Ankara

Toprak.M., ve Erdoğan.A. (2012). Yaşamboyu öğrenme: kavram, politika, araçlar ve uygulama, Yükseköğretim ve Bilim Dergisi . Cilt:2, Sayı:2

Türkoğlu, A., & Uça, S. Türkiye’de Halk Eğitimi: Tarihsel Gelişimi, Sorunları ve Çözüm Önerileri. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, Aralık 2011, 2 (2), 48-62 http://dergi.adu.edu.tr/egitimbilimleri/

Teker, U. (2009). Grafik tasarım ve reklam, İstanbul: Yorum Sanat.

Tunalı, İ. (2011). Sanat Ontolojisi. İstanbul: İnkılap.

Tunç, A. Z. (2009). Köy enstitülerinde sanat eğitimi ve dönemin yöneticilerinin sanata yaklaşimları. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi 26

Türkiye Hayat Boyu Öğrenme Strateji Belgesi 2014-2018. (http://abdigm.meb.gov.tr/projeler/ois/013.pdf)

Yıldırım, A., ve Şimşek, H. (2013). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.

http://hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/?q=24&alan=Grafik%20ve%20Foto%C4%9Fraf

Downloads

Published

2016-02-13

How to Cite

Çaydere, O. (2016). Life-long learning and graphic design&lt;p&gt;Yaşam boyu öğrenme ve grafik tasarım. Journal of Human Sciences, 13(1), 787–797. Retrieved from https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3535

Issue

Section

Fine Arts