Sexual attitudes of nursing students and the affecting factors<p>Hemşirelik öğrencilerinin cinsel tutumları ve etkileyen faktörler
Keywords:
Sexuality, sexual attitude, nursing students, sexual health, nursing, Cinsellik, cinsel tutum, hemşirelik öğrencisi, cinsel sağlık, hemşirelikAbstract
Objective: This descriptive study was done with 302 nursing students of a university who accepted to participate in the study between the 15st and the 31st of May, 2016. As data collection tool; “Personal Information Form” and “Hendrick Sexual Attitudes Scale” were employed.
Material and method: The questionnaire forms were filled with after face to face interviews done by the author. The data obtained in the study were analyzed using SPSS-21 statistical software, Mann Whitney U Test, One way variance analysis, Kruskal Wallis Test and Anova test. Results were considered significant at p<0.05.
Results: Average age of the students was 21.0±1.8, majority of them were single (95.7%) and 67.5% of them were female. Average score was 3.8±0.9 for “permissiveness”, 4.2±0.7 for “birth control”, 3.2±1.1 for “communion” and 3.1±0.8 for “instrumentality”. Cronbach alpha coefficients of the study varied from 0.77 to 0.90 in the subscales; which proved high reliability of the scale. It was found that male students’ “permissiveness” and “instrumentality” scores were significantly lower than female students (that is; male students permitted careless and inattentive sexual life and were engaged with a utilitarian sexual attitude) (p<0.05). It was identified that those who approved pre-marriage sexual relation (both sexes) were engaged with negligent sexual life, utilitarian sexual attitude and had sexual attitudes far away from ideal (p<0.001).
Conclusion: In the study, it was seen that nursing students’ sexual attitudes were affected by such factors as age, birth place, sex, academic grades, receiving sexual training, presence of a sexual partner and opinions about pre-marriage sexual relation.
Extended English abstract is in the end of PDF (TURKISH) file.
Özet
Amaç: Bu çalışmada hemşirelik öğrencilerinin cinsel tutumları ve etkileyen faktörlerini belirlemek amaçlanmıştır.
Materyal ve metod: Tanımlayıcı tipte olan bu araştırma 15–31 Mayıs 2016 tarihlerinde arasında bir üniversitenin hemşirelik bölümünde okuyan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 302 öğrenciye ulaşılarak yürütülmüştür. Araştırmada veri toplama aracı olarak “Kişisel Bilgi Formu” ve “Hendrick Cinsel Tutum Ölçeği” (HCTÖ) kullanılmıştır. Anket formu araştırmacı tarafından yüz yüze görüşülerek doldurulmuştur. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS-21 istatistik paket programında Mann Whitney U Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi, Kruskal Wallis Test ve Anova testleri ile analiz edilmiştir. p<0.05 değeri istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir.
Bulgular: Büyük çoğunluğu (%95.7) bekar olan öğrencilerin yaş ortalaması 21.0±1.8 ve % 67.5’i kadındır. Öğrencilerin “onaylayıcılık” alt boyut puanı ortalamasının 3.8±0.9, “doğum kontrolü” alt boyut puanı ortalamasının 4.2±0.7, “paylaşım” alt boyut puanı ortalamasının 3.2±1.1 ve “araç olarak değerlendirme” alt boyut puanı ortalamasının 3.1±0.8 olduğu belirlenmiştir. Çalışmamızda ölçeğin güvenirliğini gösteren Cronbach alfa katsayıları alt boyutlarda 0.77 ile 0.90 arasında değişmekte olup bu sonuçlar ölçeğin yüksek güvenilirlikte olduğunu göstermektedir. Erkek öğrencilerin “onaylayıcılık” ve “araç olarak değerlendirme” puanları kızlardan anlamlı olarak düşük olduğu (gelişigüzel cinsel yaşamı onayladıkları ve faydacı bir cinsel tutum sergiledikleri) belirlenmiştir(p<0.05). Evlilik öncesi cinsel ilişkiyi onaylayanların (her iki cinsiyette de) gelişigüzel cinsel yaşamı onayladıkları, faydacı bir cinsel tutum sergiledikleri ve idealden uzak cinsel tutum içerisinde oldukları bulunmuştur (p<0.001)
Sonuç: Hemşirelik bölümü öğrencilerinin cinsel tutumlarını yaş, doğum yeri, cinsiyet, sınıf, cinsel eğitim alma durumu, cinsel partner varlığı ve evlilik öncesi cinsel ilişkiye yönelik bakış açısı gibi faktörler etkilemektedir.
Downloads
Metrics
References
Aslan, E., Bektaş, H., Başgöl, Ş., Demir, S., Vural, PI. (2014). Üniversite öğrencilerinin cinsel sağlık konusundaki bilgi düzeyleri ve davranışları. STED 23(5 ): 174-182.
Aydemir, E.(2009). Gençlik ve Cinsellik. (Yayınlamamış Yüksek Lisans Tezi). Süleyman Demirel Üniversitesi, Isparta.
Ayyıldız, TK.,Sener, DK., Akar, E., Günay, G., Yaka, T., Kılıç, D., Reyhanogulları, K. (2012). Üniversite öğrencilerinin cinsellik ve üreme sağlığı ile ilgili bilgi ve yaklaşımları. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi 7:(20)1-16.
Büyükkayacı Duman, N., Yılmazel, G., Topuz, Ş., Başcı, AB., Koçak, YD., Büyükgönenç, L. (2015). Üniversiteli gençlerin üreme sağlığı ve cinsel sağlığa ilişkin bilgi, tutum ve davranışları. Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik E-Dergisi 3(1);19-32
CETAD, “Gençlik ve Cinsellik”. 7.Bilgilendirme Dosyası, İstanbul, 2007. Erişim Tarihi: 21.02.2017http://www.cetad.org.tr/CetadData/Book/32/269201116835-bilgilendirme_dosyasi_7.pdf
CETAD, “Güvenli Cinsellik”, 4. Bilgilendirme Dosyası Basın Bülteni, İstanbul, 2007. Erişim Tarihi: 21.02.2017http://www.cetad.org.tr/CetadData/Book/19/269201116440abilgilendirme_dosyasi_4.pdf
CETAD, “Kadında Cinsel Sağlık/Üreme Sağlığı Açısından Sağlıklı Yaşlanma”, 3. Bilgilendirme Dosyası Basın Bülteni, İstanbul, 2006. Erişim Tarihi: 21.02.2017 http://www.cetad.org.tr/CetadData/Book/16/2692011155616 bilgilendirme_dosyasi_3.pdf
Civil, B., Yıldız, H. (2010). Erkek öğrencilerin cinsel deneyimleri ve toplumdaki cinsel tabulara yönelik görüşleri, DEUHYO ED 3: 58-64.
Çetin, SK., Bildik, T., Erermiş, S., Demiral, N., Özbaran, B., Tamar, M., Aydın, C.(2008). Erkek ergenlerde cinsel davranış ve cinsel bilgi kaynakları: Sekiz yıl arayla değerlendirme. Türk Psikiyatri Dergisi 19(4): 390-397.
Doğan, S.,Küçükgöncü, S.(2009).Geçmişten günümüze cinsellik araştırmaları. Nöropsikiyatri Arşivi 46: 102-109.
Evcili, F., Cesur, B., Altun, A., Güçtaş, Z., Sümer, H.(2013). Evlilik öncesi cinsel deneyim: Ebelik bölümü öğrencilerinin görüş ve tutumları. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2(4): 486: 498.
Giray, A., Kılıç, B.(2004). Kadınlar ve üreme sağlığı. Sürekli Tıp Eğitim Dergisi 13(8): 286-289.
Güler, S., Yöndem, ZD.(2007). Theeffect of group guidance activities regarding adolescence and sexual healt education on knowledge andattitudes of 6th graders. Elementary Education Online 6(1): 2-10.
Hendrick, C.,Hendrick, SS., Reich, DA. (2006). The brief sexual attitudes scale. J Sex Res. 43: 76-86. İstatistiklerle Gençlik, 2015 Erişim Tarihi: 12.05.2017 http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=21517
Kahyaoğlu Süt, H., Aşçı, Ö., Gökdemir, F.(2015). Hemşirelik bölümü yaz okulu öğrencilerinin cinsel tutumları ve etki eden faktörler.TAF PreventiveMedicineBulletin14(4):315-323.
Karabulutlu, O., Kılıç, M.(2011). Üniversite öğrencilerinin cinsel sağlık ve üreme sağlığı hakkındaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 14: 39-45.
Karaçam, Ö.,Totan, T., Korkmaz, YB., Koyuncu, M. (2012). Hendrick cinsel tutum ölçeği kısa formunun türkçe’ye uyarlanması, geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi. 13:138-144.
Kısa, S., Zeyneloğlu, S., Yılmaz, D., Verim, E. (2013). Evlilik hazırlığı yapan çiftlerin cinsellikle ilgili bilgi ve inanışları. TAF Prev Med Bull 12(3):297-306.
Koluaçık, S. (2007). İnönü Üniversitesi Öğrencilerinin Cinsel/Üreme Sağlığı Konusunda Bilgi, Tutum ve Uygulamaları ve Bunları Etkileyen Faktörler.( Yüksek Lisans Tezi). İnönü Üniversitesi, Malatya.
Koluaçık, S., Güneş, G., Pehlivan, E.(2010). İnönü Üniversitesi öğrencilerinin üreme sağlığı konularında bilgi düzeyleri ve hizmetten beklentileri. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 17(1);7-14.
Nüfusbilim Derneği ve UNFPA, İstanbul. Türkiye Gençlerde Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Araştırması, 2007. Erişim Tarihi: 21.02.2017 http://www.nd.org.tr/images/other/245.pdf
Özvarış, B., Akın, A. (1998). Üreme sağlığı. Sağlık ve Toplum Dergisi 8(3-4):24-25.
Pınar, G., Doğan, N., Ökdem, Ş., Algıer, L., Öksüz, E.(2009). Özel bir üniversitede okuyan öğrencilerin cinsel sağlıkla ilgili bilgi tutum ve davranışları. Tıp Araştırmaları Dergisi.7: (2)105 -113.
Pınar, G. (2010). Üniversite gençlerine yönelik cinsel sağlık ve üreme sağlığı bilgi ölçeğinin geliştirilmesi. STED19(5):179-184.
Puri, CP., Balaiah, D., Iyer, KS. (1999). İncreased male responsibility and participation: a key to improving there productive health. Icmr Bull 29(6): 59-70.
Siyez, DM., Siyez, E. (2009). Evulation of theknowledgelevels of university stu-dents about sexually transmitteddis-eases. Turkish Journal of Urology 35(1):49-55.
Şimşek, H. (2011). Toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin kadın üreme sağlığına etkisi: Turkiye örneği. DEU Tıp Fakültesi Dergisi 25(2): 119 - 26.
Uzuner, A., Yıldız, G., Yıldırım, N., Coşkun, Z., Ertaş, S., Ünalan, P. Üniversite Öğrencilerinde Üreme Sağlığı Konularına Yönelik Bilgi, Tutum ve Riskli Davranışlar, I. Ulusal Adölesan Sağlığı Kongresi 2006; 349-350, İstanbul.
Uzun, E., Kişioğlu, M. (2007). SDU Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı Keçiborlu Eğitim ve Araştırma Bölgesi Çalışmaları – Bir meslek yüksek okulunda okuyan öğrencilerin cinsel yolla bulaşan hastalıklarla ilgili bilgi durumları. SDÜ Tıp Fakültesi Dergisi 14:7-12.
Zhang, D., Pan, H., Cui, B., Law, F., Farrar,. J., Ba-Thein, W. (2013). Sexual behaviors and awareness of sexually transmitted infections among Chinese university students. The Journal of Infection in Developing Countries15;7(12):966-74.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors can retain copyright, while granting the journal right of first publication. Alternatively, authors can transfer copyright to the journal, which then permits authors non-commercial use of the work, including the right to place it in an open access archive. In addition, Creative Commons can be consulted for flexible copyright licenses.
©1999 Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.