Examination of decision-making styles of Turkish Basketball Federation referees <p>Türkiye Basketbol Federasyonu klasman hakemlerinin karar verme stillerinin incelenmesi
Keywords:
Basketball, Referee, Decision Making, Basketbol, Hakem, Karar VermeAbstract
The current study focused on decision-making styles of basketball classification referees under Turkish Basketball Federation. In the study; “Personal Information Form” designed by the researchers and “Melbourne Decision Making Questionnaire” developed by Mann et al. (1998) and adapted into Turkish by Deniz et al. (2004) that explore decision-making styles were employed. Decision-making styles of the participant referees were compared in terms of sex, age, refereeing duration, province, average number of matches conducted during the season, whether or not being affected by spectator pressure, education, perceived economic income and marital status. The population of the study was composed of a total of 251 basketball classification referees (31 female referees and 220 male referees) under TBF (2015-2016 Season). The sample was consisted of a total of 197 basketball classification referees who volunteered to join the study (25 female referees and 172 male referees). As a result; vigilance decision-making of the basketball classification referees who worked under TBF decreased as their educational status increased. It was identified that those basketball classification referees who were married used buck-passing, procrastination and hyper-vigilance decision-making styles more than those who were single. It may be argued that as age increased, basketball classification referees preferred hyper-vigilance decision-making styles.
Extended English abstract is in the end of PDF (TURKISH) file.
Özet
Bu çalışma, Türkiye Basketbol Federasyonu (TBF) bünyesindeki, basketbol klasman hakemlerinin karar verme stillerinin incelenmesine odaklanmıştır. Araştırmada, araştırmacıların geliştirdiği “Kişisel Bilgi Formu” ve karar verme stillerini belirlemek için Mann ve diğerleri (1998), tarafından geliştirilmiş olan ve Deniz (2004) tarafından Türkçe uyarlaması yapılan “Melbourne Karar Verme Stilleri Ölçeği” kullanılmıştır. Katılımcıların karar verme stilleri, cinsiyet, yaş, hakemlik yılı, il, sezonda yönettiği ortalama maç sayısı, seyirci baskısından etkilenip-etkilenmeme, eğitim, algılanan ekonomik gelir ve medeni durumları açılarından mukayese edilmiştir. Araştırmanın evrenini TBF’na bağlı olarak görev yapan (2015-2016 Sezonu), 31’i kadın, 220’si erkek olmak üzere toplam 251 klasman hakeminden oluşmaktadır. Örneklem ise, genel evren içerisinden çalışmamıza gönüllü olarak katılmayı kabul eden 25’i kadın,172’si erkek klasman hakem olmak üzere genel toplamda 197 basketbol klasman hakeminden oluşmuştur. Sonuç olarak; TBF’na bağlı olarak klasman statüde görev yapan hakemleri n, eğitim seviyelerinin yükseldikçe, dikkatli karar verme alt boyutunda azalma olduğunu, evli olan katılımcıların, bekâr olan katılımcılara oranla daha çok kaçıngan, erteleyici ve panik karar verme stilini kullandıklarını, yaşın ilerlemesine bağlı olarak kaçıngan karar verme stilini tercih ettikleri söylenebilir.
Downloads
Metrics
References
Akpınar, Ö., Temel, V., Birol, S.Ş., Akpınar, S. (2015) Üniversitede Okuyan Hokey Sporcularının Karar Verme Stillerinin Belirlenmesi. Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. Sayı:9.
Aktaş, Z., Zekioğlu, A., Yazıcılar, İ., Er, N. (2011). Basketbol Hakemlerinin Verdikleri Kararlara Etki Eden Faktörlerle İlgili Algılarının Değerlendirilmesi. Uluslararası Hakemli Akademik Sosyal Bilimler Dergisi. 2(1); 251-59.
Alemdaroğlu, B.U. (2011). Basketbolda Farklı Oyuncu Sayılarıyla Oynanan Yarı Saha ve Tam Saha Oyunlarına Verilen Fizyolojik Cevapların Karşılaştırılması. Doktora Tezi. Ankara Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Ankara.
Alver, B. (2004). Psikolojik Danışma ve Rehberlik Eğitimi Alan Öğrencilerin Empatik Beceri ve Karar Verme Stratejilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi. Sayı:l0.185-205.
Bilgin., A. (1995). Grup Rehberliğinin ve Grupla Psikolojik Danışmanının, Lise Öğrencilerinin Anne - Babalarından Bağımsız Meslek Kararı Verme Davranışına Etkisi. (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Delextrat, A., Cohen, D. (2009) Strength, power, speed, and agility of women basketball players according to playing position. Journal of Strength and Conditioning Research. 23(7): 1974–1981.
Demirbaş H (1992) Suçlu ve Suçlu Olmayan Ergenlerin Karar Verme Davranışlarının Karşılaştırılması, Yükseklisans Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Deniz, E. (2004) Üniversite Öğrencilerinin Karar Vermede Öz Saygı, Karar Verme Stilleri ve Problem Çözme Yöntemleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma. Eğitim Araştırmaları Dergisi. 4 (15), 25-35.
Deniz, M. E. (2006). The Relationships Among Coping With Stress, Life Satisfaction, Decision-Making Styles and Decision Self-Esteem: An Investigation with Turkish University Students. Social Behaviour and Personality: An International Journal. 34, 1161-1170.
Durna, E. Türkiye’de Futbol ve Hakem. Yıldızlar Mat. İstanbul. 1997.
Ersever, H. Ö. (1996). Karar Verme Becerileri Kazandırma Programının ve Etkileşim Grubu Deneyiminin Üniversite Öğrencilerinin Karar Verme Stilleri Üzerindeki Etkileri," (Yayımlanmamış Doktora Tezi), Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Göksel, A. G., Pala, A., Yıldız, M., Şenel, E., Göral K., Bingöl, E., Yurtseven, Y. E. (2016). The examination of decisiveness and decision making of Turkish football referees. ERPA International Congresses on Education. Sarajevo, Bosnia and Herzegovina.
Güçray. S.S. "Bazı Değişkenler, Algılanan Sosyal Destek ve Atılganhğın " Karar Verme Sitilleri İle İlişkisi," Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 2(9), 7-17, 1998.
Karasar, N. Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Nobel Yayınları. Ankara, 2005.
Kuzgun, Y. 1993. Karar Stratejileri Ölçeği: Geliştirilmesi ve Standardizasyonu" VII. Ulusal Psikoloji Bilimsel Çalışmaları.: Türk Psikologlar Derneği, Ankara.
Lane AM, Nevill AM, Nahid SA, Nigel B. (2006). Soccer referee decision-making: shall I blow the whistle?. Journal of Sports Science and Medicine.5: 243-253.
Mann. L., Harmoni, R. ve Power, C . (1989). Adolescent Decision-marking: The Development of Competence". Journal of Adoleseence 12,265-278.
Nevill, A.M., Newell, S., Gale, S. (1996) Factors Associated With Home Advantage İn English And Scottish Soccer. Journal Of Sport Sciences,14, 181-186. Aktaran Aktaş Ve Ark.
Nutt, C. P. (1976). “Models for Decision Making in Organizations and Some Contextual Variables Which Stipulate Optimal Use”, Academy of Management Review. 1(2), pp.84 – 98.
Payne, J.W., Bettman, JR And Johnson, E. J. "The Adaptive Decision Maker" Cambridge University Press: New York, 330, 1993.
Phillips, S. D., Pazienza, N. J. and Ferrin, H. H. (1984). Decision-MakingStyles and Problem-Solving Apprasial. Journal of Counseling Psychology. 31, 497-502.
Plous, S.(1993). The psychology of judgment and decicion making. New York: McGraw-Hill.
Sucu, Y. Yönetim Kavramları, Kuramlar ve Süreçler, AİBÜ, 2000.
Seyhun., H. (2000). Karar Verme Becerileri Eğitim Programınm İlköğretim Son Sınıf Öğrencilerinin Karar Verme Becerilerine Etkisi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Uzunoğlu, Ö.F., Şahin, M., Fişekçioğlu, B. (2009). Türk Futbol Hakemlerinin Karar Verme Stillerinin Klasmanlarına Ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 2009, 11 (1), 32–36.
Uzunoğlu, Ö.U., (2008). Türk Futbol Hakemlerinin Karar Verme Stillerinin Klasmanlarına ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi, Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Konya.
Weinberg Robert S., Richardson Peggy A. (1990). “Psychology of Officiating”, Leisure Press, USA.
Yetim, A., Cengiz, R., (2010), İletişim ve Spor, Berikan Yayınevi. Ankara.
Yiğit A (2005) Lise Öğrencilerinin Karar Verme Davranışlarının Bazı Değişkenlere Göre Yordanması, Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, İzmir.
Downloads
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors can retain copyright, while granting the journal right of first publication. Alternatively, authors can transfer copyright to the journal, which then permits authors non-commercial use of the work, including the right to place it in an open access archive. In addition, Creative Commons can be consulted for flexible copyright licenses.
©1999 Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
