An examination of the attitudes of midwives and nurses towards gender roles and the influencing factors<p>Ebe ve hemşirelerin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları ve etkileyen faktörlerin incelenmesi
Keywords:
Midwife, nurse, gender, egalitarian attitude, traditional attitude, Ebe, hemşire, toplumsal cinsiyet, cinsiyet, eşitlikçi tutum, geleneksel tutumAbstract
Aim
The study was conducted to determine the attitudes of midwives and nurses working in a university hospital in the Black Sea Region towards gender roles and influencing factors.
Method
It was a descriptive study and was carried out with 173 midwives and nurses. The sample size of the study was determined by G power analysis. The data were collected using “Introductory Information Form” and “Social Roles Attitude Scale”.
Findings
The majority of the nurses and midwives participating in the study were female (68.8%), university graduates (61.3%), nurse(92.5%) single (60.7%). Their mean age was 26.98±5.14. Social Roles Attitude Scale scores of midwives and nurses were found to be low. Gender was identified as an important factor influencing social gender attitude.
In our study, the egalitarian gender role, female gender role, gender role in marriage, traditional gender role and male gender role scores were found higher in female midwives and nurses than male nurses (p<0.05). As their age increased, the mean scores of the midwives and nurses’ gender role were found to decrease (p <0.05). The single midwives and nurses were found to have more egalitarian gender roles (p <0.05).
Conclisuion
One of the factors influencing the gender attitude of midwives and nurses is the education level of the mother. As the mothers’ level of education increased in the study, it was determined that the role of gender was increased in the participants.
Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.Özet
Amaç
Çalışma "Karadeniz Bölgesinde bir üniversite hastanesinde çalışan ebe ve hemşirelerin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarını ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla" yapılmıştır.
Metot
Araştırmanın tipi tanımlayıcıdır. Çalışma 173 ebe ve hemşire ile yürütülmüştür. Çalışmanın örneklem büyüklüğü G power analizi ile belirlenmiştir. Veriler; “Tanıtıcı Bilgi Formu” ve “Toplumsal Cinsiyet Rolleri Tutum Ölçeği” ile toplanmıştır.
Bulgular
Çalışmaya katılan ebe ve hemşirelerin çoğunluğu; kadın (%68.8), üniversite mezunu (%61.3), hemşire (%92.5), ve medeni durumu bekârdır (%60.7). Katılımcıların yaş ortalaması 26.98±5.14, evlilik süresi ortalaması ise 6.07±6.29’dir. Ebe ve hemşirelerin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutum ölçeği puanları düşük bulunmuştur. Cinsiyet, toplumsal cinsiyet tutumunu etkileyen önemli bir faktör olarak belirlenmiştir. Çalışmamızda "eşitlikçi cinsiyet rolü, kadın cinsiyet rolü, evlilikte cinsiyet rolü, geleneksel cinsiyet rolü ve erkek cinsiyet rolü puan ortalamaları" kadın ebe ve hemşirelerde, erkek hemşirelere göre yüksek bulunmuştur (p<0.05).
Yaş arttıkça, ebe ve hemşirelerin toplumsal cinsiyet rolü puan ortalamasının düştüğü belirlenmiştir (p<0.05). Bekar olan ebe ve hemşirelerin daha fazla eşitlikçi cinsiyet rollerine sahip olduğu belirlenmiştir (p<0.05).
Çalışmada annelerin eğitimi düzeyi yükseldikçe, ebe ve hemşirelerinde toplumsal cinsiyet rolünün yükseldiği saptanmıştır.
Sonuç
Yaş, cinsiyet, ebeveynlerin eğitim durumu, medeni durum, ailede kararları alma biçimi, para bütçesinin yönetim şekli gibi faktörler, toplumsal cinsiyet rolüne ilişkin tutum puanını etkileyebilmektedir (p<0.05).
Downloads
Metrics
References
Akın, A., & Demirel, S. (2003). Toplumsal cinsiyet kavramı ve sağlığa etkileri. CÜ Tıp Fakültesi Dergisi, 25(4), 73-82.
Andrade, C. (2016). Adaptation and Factorial Validation of the Attitudes Toward Gender Roles Scale. Paidéia (Ribeirão Preto), 26(63), 7-14.
Asakura, K. (2007). Conservative attitudes toward nursing professionalism in Japan. Japan Society Health and Behav Sci, 22, 106-120.
Azuh, D. E., Fayomi, O. O., & Yartey Ajayi, L. (2015). Socio-cultural factors of gender roles in women’s healthcare utilization in Southwest Nigeria. Open Journal of Social Sciences,, 3, 105-117.
Aylaz, R., Güneş, G., Uzun, Ö., & Ünal, S. (2014). Üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rolüne yönelik görüşleri. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 23(5), 183-189.
Aydın, M., Bekar, E. Ö., Gören, Ş. Y., & Sungur, M. A. (2016). Hemşirelik öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 1:223-242.
Atış F. (2010) Ebelik/ Hemşirelik 1. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Ebelik Anabilim Dalı, Adana.
Aktaş, S., Çalık, KY. (2010). Kadın genital mutilasyonu. Sürekli Tıp Eğitim Dergisi. 19(1): 30-37.
Çalık KY, Erkaya R. Sağlığı Koruma ve Geliştirme İle Toplumsal Cinsiyet İlişkisi. Sağlığı Koruma ve Geliştirme. Göktuğ Matbacılık, Amasya, s.99-121.
Çelik, A. S., Pasinlioğlu, T., Gonca, T. A. N., & Koyuncu, H. (2013). Üniversite Öğrencilerinin Cinsiyet Eşitliği Tutumlarının Belirlenmesi. Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi, 21(3), 181-186.
Günay, G., & Bener, Ö. (2011). Kadınların toplumsal cinsiyet rolleri çerçevesinde aile içi yaşamı algılama biçimleri. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 153(153):157-171.
Esen, E., Siyez, D., Soylu, Y., & Demirgürz, G. (2017). Üniversite Öğrencilerinde Toplumsal Cinsiyet Algısının Toplumsal Cinsiyet Rolü ve Cinsiyet Değişkenlerine Göre İncelenmesi//Examination of Gender Perception of University Students According to Sex and Sex Roles. e-International Journal of Educational Research, 8(1).46-63.
Kurşun E. (2016) Samsun Halk Sağlığı Müdürlüğü’nde Çalışan Personelin Toplumsal Cinsiyet Rol Tutumlarının Belirlenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Kadın ve Aile Araştırmaları Anabilim Dalı, Samsun.
Kömürcü, N., Yildiz, H., Toker, E., Karaman, Ö. E., Koyucu, R. G., Durmaz, A., & Aydin, N (2016). Hemşirelik ve Ebelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ve Kadina İlişkin Namus Anlayişlari İle İlgili Tutumlari. Uluslararası Hakemli Kadın Hastalıkları ve Anne Çocuk Sağlığı Dergisi. 5, 1-22. Doi: 10.17367/JACSD.2016516856.
Öngen, B., & Aytaç, S. (2013). Üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları ve yaşam değerleri ilişkisi. Sosyoloji Konferansları, (48), 1-18.
Özvarış, Ş. B. (2008). Toplumsal cinsiyet, kadın ve sağlık. Hacettepe Tıp Dergisi, 39, 168-174.
Özcan A. (2012). Toplumsal Cinsiyet Eğitiminin Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rol Tutumlarına Etkisi. Doktora Tezi, Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Anabilim Dalı (Halk Sağlığı Hemşireliği), Kayseri.
Şahiner, G., & Akyüz, A. (2010). Toplumsal cinsiyet ve kadının üreme sağlığı. TAF Preventive Medicine Bulletin, 9(4), 333-342.
Şimşek, H. (2011). Toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin kadın üreme sağlığına etkisi: Türkiye örneği. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 25(2), 119-126.
Turan, Z., Aydın, Y., & Toker, E. (2017). Examination on the effect of gender perception of nursing students of “Women’s Health and Diseases Nursing Course”“Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Dersi” nin hemşirelik öğrencileri toplumsal cinsiyet algısına etkisinin incelenmesi. Journal of Human Sciences, 14(3), 2677-2687.
Ushiro, R., & Nakayama, K. (2010). Gender role attitudes of hospital nurses in Japan: Their relation to burnout, perceptions of physician–nurse collaboration, evaluation of care, and intent to continue working. Japan Journal of Nursing Science, 7(1), 55-64.
Vatandaş, C. (2007). Toplumsal cinsiyet ve cinsiyet rollerinin algılanışı. Sosyoloji Konferansları, (35), 29-56.
Vefikuluçay A. G. D, Zeyneloğlu A. G. S, Eroğlu K, & Taşkın L. (2007). Kafkas Üniversitesi son sınıf öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin bakış açıları. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 14(2), 026-038.
Yılmaz, D. V., Zeyneloğlu, S., Kocaöz, S., Kısa, S., Taşkın, L., & Eroğlu, K. (2009). Üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin görüşleri. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 6(1), 775-792.
Yeşilçiçek Çalik, K. (2017). Attitudes of Turkish academics regarding violence against women in the name of honor. Journal of İnterpersonal Violence, 0886260517739288.
Zeyneloğlu, S., & Terzioğlu, F. (2011). Toplumsal cinsiyet rolleri tutum ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40, 409-420.
Zeyneloğlu, S. (2008). Ankara’da Hemşirelik Öğrenimi Gören Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutumları, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü (Doktora Tezi), Ankara.
http://reports.weforum.org/global-gender-gap-report-2013/ erişim tarihi 10.04.2018.
https://www.weforum.org/reports/the-global-gender-gap-report- HYPERLINK erişim tarihi 23.03.2018
http: internationalmidwives.org /International Confederation of Midwives/ Erişim Tarihi: 25.04.2018
Downloads
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors can retain copyright, while granting the journal right of first publication. Alternatively, authors can transfer copyright to the journal, which then permits authors non-commercial use of the work, including the right to place it in an open access archive. In addition, Creative Commons can be consulted for flexible copyright licenses.
©1999 Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.