Oğuz, Aytunga, Dumlupınar University, Turkey
-
Journal of Human Sciences Vol. 10 No. 1 (2013) - Education
Teacher’s views about supporting learner autonomyÖğretmenlerin öğrenen özerkliğinin desteklenmesine ilişkin görüşleri
Abstract PDF (Turkish) -
Journal of Human Sciences Vol. 14 No. 2 (2017) - Curriculum Development and Teaching-Learning in Education
Investigating the relationship between anxiety levels and learning approaches among pre-service teachersÖğretmen adaylarının öğrenme yaklaşımları ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Abstract PDF (Turkish) -
Journal of Human Sciences Vol. 14 No. 4 (2017) - Educational Administration and Management
The needs analysis for learning autonomotive supports of the secondary school teachersOrtaokul öğretmenlerinin öğrenen özerkliğini desteklemelerine yönelik ihtiyaç analizi
Abstract PDF (Turkish) öğrenen özerkliği intihal raporu